09 ноября 2018

8 и 9 ноября,  во время каникул, педагогами школы была организована ярмарка педагогических идей «Индивидуализация образовательного процесса». Педагоги и специалисты школы продемонстрировали варианты использования современных образовательных технологий в учебном и коррекционном процессе с обучающимися с умственной отсталостью.

Были представлены методические разработки, применение которых способствует включению обучающихся с разной степенью умственной отсталости в образовательный процесс, формированию учебных навыков (графомоторный навык, вычислительный, чтения, математических представлений и пр.). Верёвкина Т.А., Тищенко Н.В., Чигряй Н.В., Романчук А.З., Мальшакова Л.Г., Лебедева О.Ю., Бурухина С.И., Бобрик О.А., Седельникова Н.Б. Учителя технологии Шафигулина А.А., Любочко А.Н., Крапивка А.А., Плотникова Е.А. поделились опытом использования прикладных технологий относительно разных направлений трудового обучения. Специалисты сопровождения (тьюторы, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды) Волгина О.В., Волкова М.В., Никишина Т.В., Машукова М.А., Орлова Е.А., Громова П.М., Селезнёва В.В., Самкова Е.А., Захарова А.В. представили возможности применения на занятиях психолого-педагогических технологий (песочная терапия, «золотой материал» Марии Монтессори), эффективные приёмы обучения детей с речевым негативизмом и РАС.

Педагоги школы с интересом отнеслись к демонстрируемому материалу. Предложенные методические приёмы и образовательные технологии рекомендованы коллегам к применению в обучении, воспитании и коррекции обучающихся с разной степенью умственной отсталости.

Подготовлено: Ковалева Т.В.

Согласовано: Фрейдман Е.Н.

Выставлено: Демидова А.А.